Ставим правильно ударения...с мнемотехникой

 Запомнить правильную постановку ударения в слове бывает очень сложно, если слово с неправильным ударением уже давно на слуху. Попробуйте легкие мнемотехнические рифмы, которые сделают это задание самым легким из все заданий ВПР

9 ошибок родителей, которые хотят, чтобы их ребенок лучше учился. Первая — награда за хорошие оценки

 Основные ошибки родителей, демотивирующие ребенка

Давайте рассмотрим негативное побуждение, как мы мотивируем детей через негатив. К результату это не приведет — ребенок учиться все равно не будет.

1. Первая демотивация — это деньги. Это негативное побуждение! Любое вознаграждение за оценки, будь то деньги или какие-то подарки, неэффективно, так как скажется на мотивации. Ребенок будет учиться и ожидать поощрение. Если будет «пряник», тогда он будет делать. Это снижает поисковую активность, мы убиваем желание учиться. Появляется желание получить деньги, а не знания. Ребенок начинает манипулировать. Поэтому деньги — это стимуляция, которая на первых порах работает, но потом становится только хуже.

Лайфхаки учителя: 5 способов помочь детям справиться с волнением, неуверенностью и не только

 В этом материале собраны пять педагогических техник, которые помогут и детям, и учителям гораздо комфортнее чувствовать себя на уроках, а значит, учиться и учить намного эффективнее.

1. Смайлик вместо красной ручки

Возраст: 1–4 классы

Для какого педагога: учителя начальной школы

Чем поможет детям: снизить переживания, сформировать правильное отношение к оценкам

Замечательное правило не ставить оценки в первые месяцы или даже годы обучения здорово помогает детям справиться со стрессом оценивания. Ведь в детском саду они только играли, спали и ели, а теперь сидят за столом и кто-то чужой их вдруг оценивает за прописи в тетрадке. Это непростой переход и для взрослого человека. Работа по снижению этой нагрузки для учителя начальных классов может заключаться в трех принципах:

оценивать наклейками, смайликами, звездочками, чем угодно, но не двойкой и тройкой;

не хвалить выражениями «молодец», «умница» за хорошую работу, потому что однажды работа будет плохая, но ребенок не перестанет от этого быть молодцом;

не писать ничего красной ручкой в тетради ребенка — самый простой, но, к сожалению, не повсеместно используемый прием.

11 приложений из смартфонов подростков: от контроля времени до запоминания стихов

 Основные приложения в вашем телефоне — это телеграм, инстаграм и тикток? Кажется, пора обновиться. Мы попросили нескольких подростков рассказать о самых прикольных приложениях, которые есть у них в смартфонах.

1. Forest

Это приложение помогает сосредоточиться на каком-то деле, не отвлекаясь на телефон. Суть в следующем: пользователь устанавливает таймер, определяя, сколько времени ему необходимо для выполнения той или иной задачи. В начале этого периода на экране начинает расти дерево. Если включить телефон и зайти в другое приложение, дерево погибнет.

«Накопленные» деревья становятся внутренней валютой, которую потом можно обменять на посадку настоящего дерева, поскольку разработчики приложения сотрудничают с организацией по посадке деревьев Trees for the Future.

Как сделать классную презентацию для урока: лайфхаки для учителей и школьников

 

Цифровые инструменты нужны не только учителям, которые ведут онлайн-уроки: красивая презентация может быть отличным материалом и для занятия в классе. Советую 3 программы, в которых можно сделать презентацию для урока. А еще дам инструкцию, как подать такой формат, чтобы школьники не заскучали.

Ребенок не понимает математику: как ему помочь

 Во-первых, не кричать и не раздражаться: этим точно делу не поможешь. Во-вторых, убедиться, понимаете ли вы сами тему, над которой бьется ваш ребенок: возможно, там уже все чуть сложнее, чем 2+2. О том, что делать в-третьих, в-четвертых и так далее, читаем далее.

Что мешает учителю учить детей?

 

Казалось бы, странный вопрос: что может быть помехой при выполнении своих непосредственных обязанностей? Но не спешите с выводами: я предлагаю совершить экскурсию в один обычный рабочий день учителя.

Итак, еще не начались уроки, а учитель, классный руководитель занял боевую стойку с термометром в руках: термометрия в деле.

Начало года - это ещё и повод обзавестись новыми, весёлыми и эффективными традициями в классе.

 

Выбирайте себе традицию по душе из представленных. Думаю, однозначно, такие новшества придутся по душе ребятам:
1. Приветствия
2. Shout-outs
3. Баночка вопросов
4. Твиттер класса
5. Исследовательская пятница

Депрессия у детей...бывает!

 Вчера наткнулась на эту статистику и позволю себе написать об этом. Тем более что скоро в школу и это тоже не добавляет равновесия детям.

⠀
К сожалению, нет никаких тестов, которые показывали отсутствие риска депрессии у ребенка. Все, что проводится в школах - это малоинформативно. Позитивные результаты тестов совершенно не являются поводом для снижения внимания к ребенку.
⠀
Самый надежный способ быть в курсе - заинтересованное общение с ребенком абсолютно всех вовлеченных взрослых.
⠀
В целом депрессии связаны с потерей смыслов и ресурсов. В предоставлении их ребенку и заключается профилактика.
⠀
1️⃣ Основной метод профилактики депрессий - ПРИВЯЗКА К БУДУЩЕМУ.
⠀
🔸 Вместе мечтайте и стройте планы исполнения “мечт”,
🔸Ежедневно обсуждайте цели в широком временном диапазоне: от завтрашнего дня до “когда ты вырастешь” и наоборот.
🔸Интересуйтесь планами ребенка, обогащайте эти планы, расширяйте горизонты.
⠀
Когда у ребенка много целей и смыслов, то они привязывают его к себе, вовлекают в жизнь.

Поговорим о работе с родителями... Малый педсовет для коллег

 

Здравствуйте, уважаемые коллеги.

Тему этой публикации можно охарактеризовать одной фразой с двумя значениями: ”Между молотом и наковальней”. Так говорят о ситуации, к  выходу из которой ведут два пути и оба  не самые простые. А вот второе значение эта фраза принимает, когда узнаешь, что на телевидении есть одноименная передача, где в жёстких временных рамках и почти полевых условиях кузнецу нужно выковать из заготовки практически шедевр кузнечного дела. Итак, тема выступления, охарактеризованная таким образом- Работа с родителями.

Сейчас актуально говорить о личных границах   и их нарушениях. Именно с выстраивания личных границ и следует начать работу с родителями. Как это не звучит смешно, но многие взрослые люди даже не догадываются о том, что нельзя звонить учителю в районе полуночи  с целью уточнить: «Какие именно шишки для поделки нужны?». Или эти же взрослые могут искренне полагать, что звонить нельзя, а писать в мессенджерах- можно. Всего этого можно избежать, если при первом знакомстве предоставить максимально исчерпывающую информацию о себе, о школе и ее требованиях (причем, буквально поурочно), о правилах поведения в школе. Не лишним будет предоставить информацию о правах и обязанностях, как ребенка, так и родителей. При предоставлении этих моментов, причем с указанием их юридического закрепления в документах, есть родители, которые искренне удивлены, что у них и у ребенка, помимо прав, есть еще и обязанности.

Когда в школу идти не хочется...

 

Уважаемые родители, здравствуйте! 

На горизонте наша встреча. Сейчас хочу вернуться к некоторым рассуждениям и психологическим моментам, которые я периодически прописываю в чат. Считаю важным затронуть одну тему, Знаю, что на каждом этаже многоэтажки сейчас есть семья, где ребенок не хочет ходить в школу

И не ясно:

▪почему?
▪как реагировать?
▪и что будет хорошим решением?
⠀
Проще всего с первым вопросом
- потому что школа не интересна детям.
⠀
И не от того, что они отпетые трутни и дармоеды.
А потому что сейчас нет дефицита информации и весь мир у школьника в кармане. Сейчас передозировка информации, лёгкой, разной, за которую не нужно бороться, но, очень часто, пустой. 
А школа не перестроилась, она продолжает надеяться, что информация вызовет у детей интерес и желание учиться.
Например, учиться надо, чтобы:
🔺быть культурным, образованным (но сейчас море альтернативных образовательных источников, которые формируют образы)
🔺иметь нормальную работу - но чаще происходит иначе. Те, кто больше делал, чем учился, походу заметил каких знаний не хватает и добрал их. А после вуза не по душе человеку приходится все начинать с полного 0 и без сил.
🔺чтобы хорошо зарабатывать - для наших детей это похоже на басню.
⠀
Как при этом ребенку хотеть ходить в школу??

_____________

Велосипед, дорога и весна...Красивая история? Не всегда!

Велосипед и дорога... Их тянет друг к другу. Порой их встреча проходит на "Ура!", а порой заканчивается печально. Дорога и велосипед могут дружить только в одном случае- случае соблюдения ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

Спортивный карантин

А давайте вспомним, что каждому ребенку, даже сидящему на карантине, обязательно нужно двигаться. Сегодня я предлагаю вам удобный десятиминутный формат зарядки для ребят. который, я очень надеюсь, придётся им по душе